← Fylark

FYLARK · RESEARCH WORKFLOW BOOTCAMP

Araç öğrenme.
Araştırma sistemini kur.

Yüksek lisans ve doktora öğrencileri için; makale bulmaktan kaynakları düzenlemeye, eleştirel okumadan düzenli akademik yazmaya kadar çalışan bir iş akışı kurduğumuz canlı, uygulamalı program.

“Onlarca PDF var. Notlar farklı yerlerde. AI kullanıyorum ama sistemim yok. Yazmaya başlayınca tekrar kaynak arıyorum.”

PROBLEM ARAÇ EKSİKLİĞİ DEĞİL

Araştırmanın parçaları birbirine bağlanmıyor.

Bu program sana daha fazla uygulama yükletmek için değil; kullandığın araçların hangi aşamada, hangi amaçla ve hangi rutin içinde çalışacağını netleştirmek için tasarlandı.

TEK BİR ARAŞTIRMA DÖNGÜSÜ

Bul → Topla → Oku → Düşün → Yaz

Her aşamada amaç teknoloji göstermek değil, bir sonraki aşamaya temiz geçiş sağlamaktır.

01

Bul

Araştırma soruna gerçekten yaklaşan kaynakları daha sistemli bul. Aramayı rastgele sekmelerden çıkar, tekrar kullanılabilir bir yönteme dönüştür.

02

Topla

Makaleleri, PDF’leri ve bibliyografik bilgileri tek yerde yakala. Kaynakların nerede olduğunu düşünmek yerine araştırmanın kendisine odaklan.

03

Oku & düşün

Bir makaleyi sadece özetletmek yerine iddiasını, yöntemini, sınırlılıklarını ve senin çalışmanla ilişkisini sorgula.

04

Not al

Okuma notlarını ileride gerçekten kullanabileceğin küçük, bağlı ve aranabilir araştırma notlarına dönüştür.

05

Yaz

Odaklı yazma oturumları, küçük hedefler ve düzenli bir ritimle boş sayfa problemini azalt. AI’ı yazar yerine düşünme ve geri bildirim yardımcısı olarak kullan.

ATÖLYEDEN NEYLE ÇIKACAKSIN?

Bilgi değil, çalışan bir sistem.

Ders boyunca örnek bir konu izlemek yerine mümkün olduğunca kendi tez, makale veya araştırma konun üzerinde çalışırsın.

  • Kendi tez veya makale konun için çalışan bir araştırma iş akışı
  • Kaynak toplama ve atıf sisteminin kurulması
  • Okuma → not → taslak zinciri için tekrar kullanılabilir şablon
  • AI ile makale sorgulama, karşılaştırma ve eleştirel okuma yöntemi
  • Dikkat dağıtmayan yazma oturumu ve haftalık yazma rutini
  • Kendi araştırma alanına uyarlanmış kişisel sonraki-adımlar planı

ARAÇLAR VAR, AMA MERKEZDE DEĞİLLER

Teknoloji isimlerini değil, araştırma davranışını öğretiyoruz.

Zotero, Mendeley, Google Scholar, dil modelleri ve odaklı yazma uygulamaları programda yer alabilir. Araç değişse bile iş akışın ayakta kalır.

Z

Zotero / Mendeley

Kaynakları toplamak ve atıf düzenini kurmak için

S

Google Scholar

Arama stratejisi, atıf zinciri ve yeni kaynak keşfi için

AI

Dil modelleri

Soru sormak, karşılaştırmak, düşünceyi test etmek ve geri bildirim almak için

Odaklı yazma araçları

Dikkati azaltmak ve düzenli yazma oturumları oluşturmak için

Dr. Suat Atan

EĞİTMEN

Dr. Suat Atan

Veri bilimi ve yapay zekâ alanında çalışan Suat Atan, mühendislik alanında doktora derecesine sahiptir; doğal dil işleme üzerine doktora sonrası araştırmalar yapmıştır. Üniversite, kamu ve özel sektörde eğitim ve teknoloji projelerinde görev almıştır.

Bu atölyenin yaklaşımı “hangi butona basılır?” eğitiminden farklıdır: akademik araştırmanın günlük pratiğini, kaynak yönetimini, düşünme sürecini ve yazma ritmini tek bir sistem olarak ele alır.

“AI metni senin yerine üretmesin. Araştırma sistemin daha iyi düşünmene ve daha düzenli yazmana yardım etsin.”

KISA CEVAPLAR

Bu program kim için?

Yeni yüksek lisans veya doktora öğrencisiyim. Uygun mu?

Evet. Özellikle araştırma düzenini yeni kuran veya mevcut sistemi dağınık hisseden öğrenciler için tasarlandı.

Zotero veya Mendeley bilmek gerekiyor mu?

Hayır. Araçları gerektiği kadar kullanacağız; asıl hedef araç ezberlemek değil, sürdürülebilir bir araştırma rutini kurmak.

AI ile tez yazdırmayı mı öğretiyorsunuz?

Hayır. AI; soru sorma, metni anlama, karşılaştırma, düşünceyi test etme ve geri bildirim alma yardımcısı olarak kullanılır. Akademik sorumluluk ve kaynak doğrulama öğrencide kalır.

PİLOT GRUP · SINIRLI KONTENJAN

Araştırma sistemini kendi konun üzerinde kur.

Erken kayıt fiyatı 1.490 TL. 20 Eylül 2026 sonrası planlanan normal fiyat 2.490 TL.